1 558
redigeringer
Hjelp:Spørreliste om den nyeste tids historie (vis kilde)
Sideversjonen fra 24. jun. 2016 kl. 17:19
, 24. jun. 2016ingen redigeringsforklaring
m (Legger inn bilder.) |
mIngen redigeringsforklaring |
||
| (7 mellomliggende versjoner av 4 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
Denne '''[[ | Denne '''[[Hjelp:Spørreliste om den nyeste tids historie|spørrelisten om den nyeste tids historie]]''' er basert på hefte nummer 3 av Hjelperåder for lokalhistorisk arbeid, utgitt i 1993 av [[Norsk lokalhistorisk institutt]]. Den er ment for arbeid med bygdebøker, men kan være vel så nyttig i arbeidet med artikler her på lokalhistoriewiki.no. | ||
== Den nyeste tid og den menneskelige dimensjon == | |||
I det [[19. århundre]] fant det sted en omveltning i bygdesamfunnet - sosialt, økonomisk, teknisk og kulturelt. Endringene berører alle sider av samfunnslivet og av enkeltmenneskets tilværelse. | I det [[19. århundre]] fant det sted en omveltning i bygdesamfunnet - sosialt, økonomisk, teknisk og kulturelt. Endringene berører alle sider av samfunnslivet og av enkeltmenneskets tilværelse. | ||
Offentlige arkiver, statistikk og aviser inneholder et vell av stoff som kan belyse omfanget av endringene. Men en bygdehistorisk framstilling bygd utelukkende på slike kilder vil knapt bli særlig tilfredsstillende. Den vil lett komme til å mangle den menneskelige dimensjon og den lokalfarge som et vellykket bygdebokverk bør ha. Leserne vil få lite rede på hvordan endringer i bygda berørte den enkelte, og hvilke konsekvenser endringene fikk for livssituasjonen, både følelsesmessig og praktisk. | Offentlige arkiver, statistikk og aviser inneholder et vell av stoff som kan belyse omfanget av endringene. Men en bygdehistorisk framstilling bygd utelukkende på slike kilder vil knapt bli særlig tilfredsstillende. Den vil lett komme til å mangle den menneskelige dimensjon og den lokalfarge som et vellykket bygdebokverk bør ha. Leserne vil få lite rede på hvordan endringer i bygda berørte den enkelte, og hvilke konsekvenser endringene fikk for livssituasjonen, både følelsesmessig og praktisk. | ||
| Linje 33: | Linje 33: | ||
* Torgrim Titlestad: Når folket fortel. Ei handbok i intervjuteknikk og munnleg historie. Universitetsforlaget, Bergen 1982. - En praktisk innføring beregnet på videregående skole, høyskoler, journalister, foreninger. | * Torgrim Titlestad: Når folket fortel. Ei handbok i intervjuteknikk og munnleg historie. Universitetsforlaget, Bergen 1982. - En praktisk innføring beregnet på videregående skole, høyskoler, journalister, foreninger. | ||
* Ola Graff, Marit Hauan, Hilde Johanne Hansen: Ta vare på minnene. Handbok i minneinnsamling. Kommuneforlaget, Oslo 1990. - En enkel håndbok beregnet som veileder for foreninger, skoler, eldresentre o.l. som vil sette i gang aktivitetsopplegg omkring minneinnsamling. | * Ola Graff, Marit Hauan, Hilde Johanne Hansen: Ta vare på minnene. Handbok i minneinnsamling. Kommuneforlaget, Oslo 1990. - En enkel håndbok beregnet som veileder for foreninger, skoler, eldresentre o.l. som vil sette i gang aktivitetsopplegg omkring minneinnsamling. | ||
{{thumb|Harald og Ellinor Ekker 1952.jpg|Harald og Ellinor Ekker med sin tresykkel, på besøk hos venner i Gamle Kongeveg, [[Steinkjer]] 1952.|Ola M. Johnsen.}} | |||
== LIVSLØPSINTERVJU == | == LIVSLØPSINTERVJU == | ||
| Linje 47: | Linje 49: | ||
=== 3. Barndom === | === 3. Barndom === | ||
a) Familieforholdene | ==== a) Familieforholdene ==== | ||
Hvor mange familiemedlemmer var det i hjemmet? Bodde det andre enn familien hjemme? Var det noen medlemmer av familien som bodde hjemme og arbeidet for fremmede (på andre garder/plasser eller i andre yrker)? | Hvor mange familiemedlemmer var det i hjemmet? Bodde det andre enn familien hjemme? Var det noen medlemmer av familien som bodde hjemme og arbeidet for fremmede (på andre garder/plasser eller i andre yrker)? | ||
b) Boligforholdene | ==== b) Boligforholdene ==== | ||
Hva slags bolig? Hvor mange rom var det, og hvor store var de? Hva ble de forskjellige rommene brukt til? Hvordan var innredningen? Var det innlagt vann? Elektrisitet? (Enkle grunnriss av boligen og de forskjellige rommene kan gjøre forholdene klarere.) | Hva slags bolig? Hvor mange rom var det, og hvor store var de? Hva ble de forskjellige rommene brukt til? Hvordan var innredningen? Var det innlagt vann? Elektrisitet? (Enkle grunnriss av boligen og de forskjellige rommene kan gjøre forholdene klarere.) | ||
c) Kostholdet | ==== c) Kostholdet ==== | ||
Hva slags mat var vanlig til hverdag, helg og fest? Spiste alle på garden/plassen, i boligen/huset samme maten og ved samme bord? | Hva slags mat var vanlig til hverdag, helg og fest? Spiste alle på garden/plassen, i boligen/huset samme maten og ved samme bord? | ||
d) Klærne | ==== d) Klærne ==== | ||
Hva slags klær og sko brukte barn og voksne til arbeid, fritid og helg? | Hva slags klær og sko brukte barn og voksne til arbeid, fritid og helg? | ||
e) Skolegang | ==== e) Skolegang ==== | ||
Fortell om folkeskolen og annen utdanning og om konfirmasjonen. Hvordan var mulighetene for å skaffe seg utdannelse? | Fortell om folkeskolen og annen utdanning og om konfirmasjonen. Hvordan var mulighetene for å skaffe seg utdannelse? | ||
f) Arbeid | ==== f) Arbeid ==== | ||
Hva slags arbeid ble du og dine søsken satt til å gjøre hjemme? Måtte du ut for å tjene penger ved siden av skolegangen eller i skoleferiene? Hvordan var fortjenesten og arbeidstida? Beholdt du pengene selv, eller gikk de til foreldrene? | Hva slags arbeid ble du og dine søsken satt til å gjøre hjemme? Måtte du ut for å tjene penger ved siden av skolegangen eller i skoleferiene? Hvordan var fortjenesten og arbeidstida? Beholdt du pengene selv, eller gikk de til foreldrene? | ||
g) Garden/plassen | ==== g) Garden/plassen ==== | ||
Hva het garden/plassen? Hvem bodde der? Var det tjenestefolk på garden? Hvor stor var garden/plassen (dyrket mark, beitemark, skog)? Hørte det seter eller støl til garden? | Hva het garden/plassen? Hvem bodde der? Var det tjenestefolk på garden? Hvor stor var garden/plassen (dyrket mark, beitemark, skog)? Hørte det seter eller støl til garden? | ||
| Linje 92: | Linje 94: | ||
=== 6. Arbeidsliv === | === 6. Arbeidsliv === | ||
a) For husmødre | ==== a) For husmødre ==== | ||
Hvor mange hørte med til husholdningen til forskjellige tider? Var det gamle og syke som trengte ekstra stell? Beskriv huset på samme måte som nevnt under pkt. III b. Fortell om det daglige arbeidet i huset. Hvordan ble de forskjellige arbeidsoperasjoner utført (klesvask, matlagning, baking, sying, rengjøring osv.)? Når startet du arbeidet om morgenen, og når var du ferdig om kvelden? Fortell om arbeidet med slaktesjau, flatbrødbaking, sylting, storrengjøring o.l. Hva slags hjelp hadde du til dette. Hadde du ellers fast hjelp i huset eller bare i kortere perioder? Deltok mann og barn i husarbeidet? Hvem hadde det daglige ansvaret for barna og oppdragelsen av dem? Dersom dere hadde gard/plass, fortell om det arbeidet du gjorde ved siden av husarbeidet. Hvor mye deltok du i onner, vedsjau, tresking o.l.? Hadde du noe fritid, og hva brukte du i så fall fritida til? Tok du noen gang ferie? Har du hatt arbeid utenfor hjemmet? Besvar i så tilfelle også pkt. 6 nedenfor. | Hvor mange hørte med til husholdningen til forskjellige tider? Var det gamle og syke som trengte ekstra stell? Beskriv huset på samme måte som nevnt under pkt. III b. Fortell om det daglige arbeidet i huset. Hvordan ble de forskjellige arbeidsoperasjoner utført (klesvask, matlagning, baking, sying, rengjøring osv.)? Når startet du arbeidet om morgenen, og når var du ferdig om kvelden? Fortell om arbeidet med slaktesjau, flatbrødbaking, sylting, storrengjøring o.l. Hva slags hjelp hadde du til dette. Hadde du ellers fast hjelp i huset eller bare i kortere perioder? Deltok mann og barn i husarbeidet? Hvem hadde det daglige ansvaret for barna og oppdragelsen av dem? Dersom dere hadde gard/plass, fortell om det arbeidet du gjorde ved siden av husarbeidet. Hvor mye deltok du i onner, vedsjau, tresking o.l.? Hadde du noe fritid, og hva brukte du i så fall fritida til? Tok du noen gang ferie? Har du hatt arbeid utenfor hjemmet? Besvar i så tilfelle også pkt. 6 nedenfor. | ||
b) For lønnstakere, kvinner og menn | ==== b) For lønnstakere, kvinner og menn ==== | ||
Fortell om arbeidet. Var det fulltidsjobb, deltidsjobb deltids- eller sesongarbeid? Var det ansatte av begge kjønn? Hvilke jobber var i så fall forbeholdt kvinnene og hvilke mennene? Hvem satt i ledelsen, i styret for fagforeninger o.l.? Var det lettere eller vanskeligere for kvinner enn for menn å få arbeid? | Fortell om arbeidet. Var det fulltidsjobb, deltidsjobb deltids- eller sesongarbeid? Var det ansatte av begge kjønn? Hvilke jobber var i så fall forbeholdt kvinnene og hvilke mennene? Hvem satt i ledelsen, i styret for fagforeninger o.l.? Var det lettere eller vanskeligere for kvinner enn for menn å få arbeid? | ||
| Linje 112: | Linje 114: | ||
Hvordan var samholdet mellom arbeiderne i den første tida? Fortell om streiker og konflikter, årsakene til konfliktene og hvordan de ble løst. Dersom du var med i noen foreninger, fortell om foreningslivet. Fortell om fagforeningen, om hvordan det gikk til at den ble stiftet, og hva den betydde for folk. | Hvordan var samholdet mellom arbeiderne i den første tida? Fortell om streiker og konflikter, årsakene til konfliktene og hvordan de ble løst. Dersom du var med i noen foreninger, fortell om foreningslivet. Fortell om fagforeningen, om hvordan det gikk til at den ble stiftet, og hva den betydde for folk. | ||
c) For gardbrukere/småbrukere | ==== c) For gardbrukere/småbrukere ==== | ||
Når overtok du selv en gard og hvordan gikk det for seg? Var det gjeld på garden? Dersom det var en annen gard enn den du vokste opp på, gi en skildring av garden i likhet med den som er nevnt under pkt. III g. Om du overtok foreldregarden, fortell om de forandringene som skjedde etter at du overtok. Gi også en skildring av arbeidsdagen og de forskjellige formene for gardsarbeid og driftsmåter. Drev du med grøfting, nydyrking eller bureisingsarbeid? Var det støtte å få til slikt arbeid? Hva slags produkter ble solgt fra garden? Priser? Var det i enkelte perioder vanskelig å få solgt varene? Var dere medlemmer av noen samvirketiltak (meierei, slakteri, mølle, maskinlag o.l.)? Har du hatt arbeid utenom garden? Fortell i så fall om det. | Når overtok du selv en gard og hvordan gikk det for seg? Var det gjeld på garden? Dersom det var en annen gard enn den du vokste opp på, gi en skildring av garden i likhet med den som er nevnt under pkt. III g. Om du overtok foreldregarden, fortell om de forandringene som skjedde etter at du overtok. Gi også en skildring av arbeidsdagen og de forskjellige formene for gardsarbeid og driftsmåter. Drev du med grøfting, nydyrking eller bureisingsarbeid? Var det støtte å få til slikt arbeid? Hva slags produkter ble solgt fra garden? Priser? Var det i enkelte perioder vanskelig å få solgt varene? Var dere medlemmer av noen samvirketiltak (meierei, slakteri, mølle, maskinlag o.l.)? Har du hatt arbeid utenom garden? Fortell i så fall om det. | ||
{{thumb|13430 Eidestranda - konnband.jpg|Kornband på kornstaurar ved [[Eidestranda]].|[[Bruker:Olve Utne|Olve Utne]].}} | |||
Skogsdrift: | Skogsdrift: | ||
Dersom det var skog til garden, fortell om den og arbeidet der. Hvor mye kunne det drives ut om året? Arbeidet du selv i skogen eller leide du arbeidskraft? Svingte prisene mye? Hvordan ble tømmeret solgt (til private oppkjøpere, sagbruk eller gjennom skogeierlag)? Fortell om skogplanting og annen skogkultur. Var det tilskudd å få til planting, rydding o.l.? | Dersom det var skog til garden, fortell om den og arbeidet der. Hvor mye kunne det drives ut om året? Arbeidet du selv i skogen eller leide du arbeidskraft? Svingte prisene mye? Hvordan ble tømmeret solgt (til private oppkjøpere, sagbruk eller gjennom skogeierlag)? Fortell om skogplanting og annen skogkultur. Var det tilskudd å få til planting, rydding o.l.? | ||
d) For alle yrkesgrupper: | ==== d) For alle yrkesgrupper: ==== | ||
Ble du og familien din noen gang berørt av økonomiske kriser? Var du arbeidsløs noen gang eller måtte du gå på innskrenket tid? Fikk økonomiske krisetider noen innvirkning på livet på garden/plassen? | Ble du og familien din noen gang berørt av økonomiske kriser? Var du arbeidsløs noen gang eller måtte du gå på innskrenket tid? Fikk økonomiske krisetider noen innvirkning på livet på garden/plassen? | ||
| Linje 128: | Linje 131: | ||
== KRIGS- OG OKKUPASJONSTIDA == | == KRIGS- OG OKKUPASJONSTIDA == | ||
{{thumb|Oslo andre verdenskrig koe.jpg|Kø i [[Oslo]], 1942. Kilde: Royal Norwegian Information Service, Washington, D.C.}} | |||
Var det krigshandlinger i området. Fortell i så fall om dem. Hvor gjorde folk av seg? Ble det gjort særskilte forsvarstiltak av stedets egne folk? Ble næringslivet på stedet berørt av krigshandlingene? Oppstod det varemangel? Fikk dere tilførsler? Fortell om rasjoneringstiltak, husproblemer og andre vanskeligheter som kringshendelsene skapte. | Var det krigshandlinger i området. Fortell i så fall om dem. Hvor gjorde folk av seg? Ble det gjort særskilte forsvarstiltak av stedets egne folk? Ble næringslivet på stedet berørt av krigshandlingene? Oppstod det varemangel? Fikk dere tilførsler? Fortell om rasjoneringstiltak, husproblemer og andre vanskeligheter som kringshendelsene skapte. | ||
"Nyordningen": | "Nyordningen": | ||
| Linje 184: | Linje 187: | ||
=== 2. Husmødre === | === 2. Husmødre === | ||
{{thumb|Årvollveien.jpg|Familien Pedersen på [[Årvoll (Oslo)|Årvoll]], 1953. Kilde: Groruddalen historielag.}} | |||
Fortell om det daglige arbeidet i huset. Når tok dere i bruk elektrisk komfyr, vaskemaskin, oppvaskmaskin, kjøleskap, elektrisk symaskin, støvsuger osv.? Har dette gitt deg mer fritid? Hva bruker du i så fall denne fritida til? | Fortell om det daglige arbeidet i huset. Når tok dere i bruk elektrisk komfyr, vaskemaskin, oppvaskmaskin, kjøleskap, elektrisk symaskin, støvsuger osv.? Har dette gitt deg mer fritid? Hva bruker du i så fall denne fritida til? | ||
Har de nye tekniske hjelpemidlene endret arbeidsfordelingen i hjemmet? Hva slags husarbeid er det nå som blir sett på som kvinnearbeid og mannsarbeid? Dersom dere har hatt gard, fortell om det arbeidet som du har utført ved siden av husarbeidet. Endret arbeidsfordelingen mellom mann og kvinne seg etter at nye maskiner og tekniske hjelpemidler kom i bruk i gardsdrifta? | Har de nye tekniske hjelpemidlene endret arbeidsfordelingen i hjemmet? Hva slags husarbeid er det nå som blir sett på som kvinnearbeid og mannsarbeid? Dersom dere har hatt gard, fortell om det arbeidet som du har utført ved siden av husarbeidet. Endret arbeidsfordelingen mellom mann og kvinne seg etter at nye maskiner og tekniske hjelpemidler kom i bruk i gardsdrifta? | ||
| Linje 200: | Linje 203: | ||
[[Kategori:Spørrelister]] | [[Kategori:Spørrelister]] | ||
[[Kategori:Bygdebøker]] | |||
[[Kategori:Byhistorie]] | |||
[[Kategori:Metode]] | |||