Veiledere, Administratorer
164 188
redigeringer
ingen redigeringsforklaring
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
'''[[Torstad ungdomsskole]]''' i [[ | '''[[Torstad ungdomsskole]]''' i [[Torstadbakken]] 49 på [[Hvalstad (Asker)|Hvalstad]] er en av ungdomsskolene (8–10) i [[Asker kommune]]. Drøyt 40 ansatte, derav 36 lærere, rektor og to inspektører. Mottar elever først og fremst fra [[Billingstad skole|Billingstad]], [[Hvalstad skole|Hvalstad]] og [[Hofstad skole|Hofstad]] barneskoler. | ||
Skolen ligger på et høydedrag i skrånende terreng i et bolig- og jordbruksområde mellom [[Nesbru (Asker)|Nesbru]] og [[Torstad (gård i Asker)|Torstad]] gård. Like inntil skolen ligger en rekke gravhauger fra eldre og yngre [[jernalder]]. Skolen ble bygd i 1963 som en av landets første og mest moderne ungdomsskoler. Arkitekt var Jahn Jahnsen. Blant de første rektorene var [[Ole Søbstad]] og [[Håkon Fetveit]]. Skolen er et vinkelbygg i gul og til dels rød tegl og liggende panel mellom vertikale synlige betongsøyler – bygd som en korridorskole etter tradisjonell klasseromsmodell. Gamleskolen er rikt dekorert i vestibyle og ganger av elever og lærere. Skolen har vært noe renovert innvendig, men har ikke fått verken ny- eller påbygg siden 1963. | Skolen ligger på et høydedrag i skrånende terreng i et bolig- og jordbruksområde mellom [[Nesbru (Asker)|Nesbru]] og [[Torstad (gård i Asker)|Torstad]] gård. Like inntil skolen ligger en rekke gravhauger fra eldre og yngre [[jernalder]]. Skolen ble bygd i 1963 som en av landets første og mest moderne ungdomsskoler. Arkitekt var Jahn Jahnsen. Blant de første rektorene var [[Ole Søbstad]] og [[Håkon Fetveit]]. Skolen er et vinkelbygg i gul og til dels rød tegl og liggende panel mellom vertikale synlige betongsøyler – bygd som en korridorskole etter tradisjonell klasseromsmodell. Gamleskolen er rikt dekorert i vestibyle og ganger av elever og lærere. Skolen har vært noe renovert innvendig, men har ikke fått verken ny- eller påbygg siden 1963. | ||